Revista "EaD no Brasil"

É com muito prazer que apresento a revista EaD no Brasil, foi muito interessante esse trabalho ainda mais feito juntamente com minhas amigas de curso Andréa e Viviane.

andreajulianaviviane - Ead no Brasil

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Myebook - Escola

Pessoal, esse é o meu myebook. É uma ferramenta interessante, mas difícil a princípio. Acredito que para aplicar na sala de aula, o professor tem que estar dominando muito bem.

O poema que apresento é Escola, de José Paulo Paes. Foi retirado do livro Palavra de Poeta do projeto Literatura na minha casa promovido pelo Ministério da Educação. A editora é Ática, volume 1, ano 2001.

Meu livro

Aguardo comentários.

Ângela Lago

Vocês conhecem Ângela Lago? Ela é ilustradora e escritora. O seu trabalho é mais direcionado para o público infantil. Gostaria de destacar um trabalho que considero muito interessante e criativo: seu site.

As atividades que são desenvolvidas em seu site são para crianças que estão sendo alfabetizadas. Dessa forma, tem o alfabeto, os números e possibilidades para criar pequenas frases. O mais interessante, é que todas as atividades são interativas, a criança comanda o caminho que irá percorrer dentro do site.

Convido a todos e todas para conhecerem esse lindo trabalho, basta acessar esse link:

http://www.angela-lago.com.br/

Hipertexto

O texto acima foi retirado da dissertação de Ana Elisa Ribeiro, cujo título é Ler na tela: novos suportes para velhas tecnologias, foi publicada no ano de 2003 em Belo Horizonte. A pesquisa foi realizada no Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos - Linha G, pela Faculdade de Letras/UFMG.

Esse é um estudo muito interessante, porque investiga sobre a noção de hipertexto, o qual, de acordo com a pesquisa, não está presente somente no ambiente eletrônico, mas é uma prática antiga. Em seguida, disponibilizo o resumo desse trabalho para se ter uma idéia geral do que foi feito e indico a leitura a todos.

" Resumo: A história das tecnologias de impressão e das práticas de leitura pode mostrar como se dá a relação entre leitores e suportes e até que ponto a mudança nestes afeta a qualidade da leitura dos textos. A partir da hipótese de que sob condições minimamente ideais de Usabilidade e conforto, interfaces inteligentes e eficazes (amigáveis), a qualidade da leitura não sofre piora, este trabalho descreve um experimento com leitores proeficientes em leitura de jornais impressos e eletrônicos, letrados (autodidadicamente) em ambas as interfaces, e discute os resultados da qualidade da navegação e da leitura de tais leitores, empregando, com ferramentas de análise, a Usabilidade e a Teoria da Relevância, de Sperber & Wilson (1986/95). De acorod com as evidências, o letramento em jornais impressos auxilia na navegação e na expectata de compreensão dos jornais eletrônicos e, sendo as interfaces devidamente construídas para darem conforto ao leitor, não há piora qualitativa na compreensão dos textos."

HQs: um suporte a mais na formação de leitores

O título acima é de um artigo cujas as autoras são Lavínia Resende Passos e Maria das Graças Fernandes Nogueira. Eles escreveram esse trabalho a partir de experiêcnia que ambas têm em oficinas de HQs. É muito interessante e tem tudo a ver com nossa discussão sobre o ensino com histórias em quadrinhos. Dessa forma, decidi criar um Wordle para esse artigo. Para ler o artigo na íntegra é só clicar aqui , ele está publicado na Revista Eletrônica txt da Associação Cultural Tela e Texto.

É só clicar em cima para vê-lo maior.

Pela Internet

Em 2007, eu participei do Programa de Ensino, Pesquisa e Extensão A tela e o texto da faculdade de Letras da UFMG. Eu era integrante do setor de Alfabetização, letramento e inclusão digital. Juntamente com outras colegas, nós ministramos oficinas em laboratórios de informática criando blogs, e-mails etc. Em uma atividade, decidimos trabalhar com essa música de Gilberto Gil para discutirmos sobre o uso da Internet em nossas vidas. E o resultado foi excelente e percebemos que trabalhar com o computador não é somente manuseá-lo na prática, mas é importante também pararmos para discutir sobre essa prática.

O som não está muito bom, depois vou tentar melhorá-lo.

Letra da música

Pela Internet
Gilberto Gil

Criar meu web site
Fazer minha home-page
Com quantos gigabytes
Se faz uma jangada
Um barco que veleja ...(2x)

Que veleje nesse informar
Que aproveite a vazante da infomaré
Que leve um oriki do meu orixá
Ao porto de um disquete de um micro em Taipé

Um barco que veleje nesse infomar
Que aproveite a vazante da infomaré
Que leve meu e-mail até Calcutá
Depois de um hot-link
Num site de Helsinque
Para abastecer

Eu quero entrar na rede
Promover um debate
Juntar via Internet
Um grupo de tietes de Connecticut

De Connecticut de acessar
O chefe da Mac Milícia de Milão
Um hacker mafioso acaba de soltar
Um vírus para atacar os programas no Japão

Eu quero entrar na rede para contatar
Os lares do Nepal,os bares do Gabão
Que o chefe da polícia carioca avisa pelo celular

Que lá na praça Onze tem um videopôquer para se jogar...

HQs

Até o mês passado, eu trabalhei como oficineira em algumas escolas municipais de Belo Horizonte e eu ministrei oficinas de HQ para turmas de 6ª e 8ª séries em duas escolas. O tema escolhido foi o concurso " Eu sou a natureza" promovido pela Associação Cultural Tela e Texto em parceria com a Secretaria Municipal de Educação (http://www.letras.ufmg.br/atelaeotexto/concurso_literario.html). Os ganhadores terão seus textos no Projeto Leitura para todos, ou seja, seus textos estarão nos ônibus de BH.

Dessa forma, eu tentei reproduzir, já que estão no papel, duas tirinhas elaboradas por alunos.

É só clicar em cima para visualizar maior.

Algumas questões